"Cómo aprende el cerebro (y cómo deberíamos enseñar)" es una guía indispensable de la reconocida referente educativa Laura Lewin, editada por EDITORIAL BONUM. El libro funciona como un manual sumamente práctico que traduce los últimos hallazgos de la neuroeducación al lenguaje cotidiano del aula.La autora sostiene firmemente que el aprendizaje es un fenómeno biológico y que, para enseñar con eficacia, los docentes deben comprender primero cómo el cerebro procesa, almacena y recupera la información. A través de un enfoque empático y dinámico, Lewin derriba mitos pedagógicos tradicionales y pone el foco en la atención, la memoria y, fundamentalmente, la seguridad emocional, asegurando que sin emoción no hay aprendizaje real a largo plazo. La obra destaca por su enorme utilidad, ya que incluye más de 500 ideas, actividades y estrategias concretas para que los educadores dejen de "enseñar en serie" y transformen sus aulas en espacios activos, motivadores y cerebro-compatibles
