"Alfabetizar a conciencia: El camino de la neurociencia a la práctica educativa" es una obra clave de la doctora Silvia Renata Figiacone, editada por EDITORIAL BONUM. El libro se apoya firmemente en la "ciencia de la lectura" para desentrañar cómo funciona biológica y neuropsicológicamente el cerebro que aprende a leer.La autora cuestiona los enfoques tradicionales y las políticas pedagógicas que carecen de sustento empírico. En su lugar, propone estrategias didácticas estructuradas, progresivas y basadas en evidencia científica. El texto funciona como un puente directo entre el laboratorio y el aula, dotando a docentes y profesionales de herramientas reales para garantizar una alfabetización efectiva. De esta forma, busca prevenir el fracaso escolar y asegurar que la lectura sea un motor de inclusión y aprendizaje autónomo.
