BARCOS, GLOBOS Y VIDEOS EN EL AULA. ENSEÑAR CIENCIAS COMO INDAGACIÓN
Ann S. Rosebery
Este libro es una guía imprescindible para docentes y educadores que buscan innovar en la enseñanza de las ciencias a través de la metodología de indagación. Barcos, globos y videos en el aula propone un enfoque dinámico y participativo que invita a los estudiantes a explorar, descubrir y construir conocimientos de manera activa.
Con un lenguaje claro y accesible, Ann S. Rosebery presenta estrategias didácticas que integran recursos cotidianos —como barcos y globos— y tecnologías audiovisuales para fomentar la curiosidad y el pensamiento crítico en el aula. Este recurso se adapta perfectamente al contexto educativo argentino, promoviendo una enseñanza de las ciencias que conecta con las experiencias reales de los alumnos.
Aspectos destacados del libro:
- Enseñanza de ciencias basada en la indagación y el aprendizaje activo.
- Uso de materiales simples y videos para enriquecer las actividades educativas.
- Promoción del pensamiento crítico y la participación estudiantil.
- Herramientas prácticas para docentes que desean transformar su práctica pedagógica.
Ideal para maestros, profesores y profesionales de la educación interesados en potenciar el aprendizaje científico de los estudiantes, este libro ofrece un aporte valioso para renovar las clases y lograr un mayor compromiso en el aula.
¡Incorpora Barcos, globos y videos en el aula a tu biblioteca educativa y transforma la manera en que enseñas ciencias!
