Lineamientos y actividades.
El tiempo transcurrido desde la publicación original (2005) sobre la que se basa la presente obra, ha brindado una nueva oportunidad: la de profundizar en el Enfoque fonológico sobre los trastornos de los sonidos del habla infantil y, en consecuencia, modificar o reformular algunos aspectos inherentes a la terapéutica que habían sido propuestos en aquella primera edición.
Los numerosos aportes teóricos y de la investigación, publicados durante este periodo, han enriquecido la práctica clínica y consolidado la aplicación de los tratamientos de base lingüística para abordar la organización del sistema fonológico en niños con desafíos en la inteligibilidad del habla.
La revisión y actualización efectuada en esta edición, contempla las novedades surgidas sobre la intervención fonológica, y afianza la convicción de que resulta necesaria una continua búsqueda profesional.
