Sinopsis El proceso de evaluación psicopedagógica es una vasta área de estudio que se vuelve esencial para los profesionales en la clínica psicopedagógica. La diversidad de enfoques terapéuticos disponibles hoy en día brinda la oportunidad de seleccionar e integrar aquellos que se adapten a la formación y convicción del profesional, asegurando así un ejercicio adecuado y efectivo.
En esta guía, se presentan los conceptos teóricos más relevantes para actualizar al lector sobre los avances en neuropsicología con respaldo científico. Además, se describen distintos perfiles diagnósticos que se pueden encontrar en el proceso de evaluación, así como técnicas psicométricas fundamentales a considerar.
Esta obra es un recurso valioso para quienes buscan mejorar su práctica profesional, facilitando una comprensión más profunda de la evaluación psicopedagógica en niños. Con una estructura clara y accesible, se convierte en una herramienta indispensable para el desarrollo de intervenciones efectivas y personalizadas.
ISBN: 9788419161604
