Marc Monfort es logopeda y profesor de pedagogía terapéutica. dirige el centro de logopedia Entender y Hablar desde 1973 y trabaja en el Colegio Tres Olivos, en Madrid, desde el 2001. Ha impartido cerca de un millar de formaciones y cursos en España, en América Latina y en países francófonos de Europa. Es autor de varios libros técnicos sobre la intervención en trastornos de lenguaje y soportes gráficos para la intervención terapéutica. “Ser logopeda” (o fonoaudiólogo/a) resume 50 años de práctica profesional. Es un libro divulgativo dirigido a los que se inician en esta profesión, pero también a profesionales y familiares implicados en las dificultades del lenguaje y la comunicación. Está escrito desde la vivencia subjetiva. Es el libro de una pasión. Índice Ser Logopeda. CAPÍTULO 1: Prejuicios y falsas creencias acerca del desarrollo del lenguaje. CAPÍTULO 2: Primero comunicar, luego hablar … CAPÍTULO 3: ¿Por qué existen los trastornos del lenguaje? CAPÍTULO 4: El efecto mateo y la doble naturaleza de los trastornos del lenguaje. CAPÍTULO 5: Casi todo es un problema de entrada o antes de salir, dejen entrar. CAPÍTULO 6: Intervenir en trastornos del lenguaje: los pasos previos. Evaluar e identificar trastornos. Cantidad y calidad Los informes Aplicar el sentido común Un caso peculiar. CAPITULO 7: La práctica de la intervención en habla y lenguaje Curar o enseñar: comentarios a propuestas alternativas” de intervención Los “pre-requisitos” Rehabilitar, reeducar, enseñar, corregir. Funcional versus formal Las teorías del desarrollo y el objeto de la intervención en lenguaje.

Ser Logopeda - Monfort

$9.500,00
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Marc Monfort es logopeda y profesor de pedagogía terapéutica. dirige el centro de logopedia Entender y Hablar desde 1973 y trabaja en el Colegio Tres Olivos, en Madrid, desde el 2001. Ha impartido cerca de un millar de formaciones y cursos en España, en América Latina y en países francófonos de Europa. Es autor de varios libros técnicos sobre la intervención en trastornos de lenguaje y soportes gráficos para la intervención terapéutica. “Ser logopeda” (o fonoaudiólogo/a) resume 50 años de práctica profesional. Es un libro divulgativo dirigido a los que se inician en esta profesión, pero también a profesionales y familiares implicados en las dificultades del lenguaje y la comunicación. Está escrito desde la vivencia subjetiva. Es el libro de una pasión. Índice Ser Logopeda. CAPÍTULO 1: Prejuicios y falsas creencias acerca del desarrollo del lenguaje. CAPÍTULO 2: Primero comunicar, luego hablar … CAPÍTULO 3: ¿Por qué existen los trastornos del lenguaje? CAPÍTULO 4: El efecto mateo y la doble naturaleza de los trastornos del lenguaje. CAPÍTULO 5: Casi todo es un problema de entrada o antes de salir, dejen entrar. CAPÍTULO 6: Intervenir en trastornos del lenguaje: los pasos previos. Evaluar e identificar trastornos. Cantidad y calidad Los informes Aplicar el sentido común Un caso peculiar. CAPITULO 7: La práctica de la intervención en habla y lenguaje Curar o enseñar: comentarios a propuestas alternativas” de intervención Los “pre-requisitos” Rehabilitar, reeducar, enseñar, corregir. Funcional versus formal Las teorías del desarrollo y el objeto de la intervención en lenguaje.